همدلی، مهارتی حیاتی برای دانشآموزان در جهت یادگیری است؛ چرا که درک، همکاری، و روابط مثبت را تقویت میکند. وقتی دانشآموزان همدلی را فرامیگیرند، برای هدایت موقعیتهای اجتماعی، حل چالشها، و ساخت روابط معنادار با همسالان خود مجهزتر میشوند. همدلی هوش هیجانی را ارتقاء میبخشد، که برای موفقیت فردی و تحصیلی ضروری است.
اینجا سه روش وجود دارد که شما میتوانید به کمک آنها همدلی را در کلاس درس آموزش دهید:
-
الگو باشید.
ما اغلب اوقات در زمانهایی که ناراحت میشویم، مثل وقتی که دانشآموزی کلاس را به هم میریزد یا در رعایت قوانین و ساختار کلاس موفق نیست؛ با آشفتگی واکنش نشان میدهیم. به جای آن میتوانیم با درنظر گرفتن دیدگاه دانشآموز، الگوی همدلی باشیم. برای مثال اگر دانشآموزی بدرفتاری میکند، ممکن است فکر کنیم:” حدس میزنم امروز چیزی او را آزرده است.”
این به دانشآموزان ما نشان میدهد که چگونه موقعیت دیگران را درنظر بگیرند و پاسخ آنان را مدیریت کنند.
-
دیدن دیدگاه دیگری را تشویق کنید.
وقتی کتابی را با دانشآموزان میخوانید، از آنها بپرسید هر شخصیت ممکن است چه احساسی داشته باشد. در طی یک چالش، دانشآموزان را تشویق کنید تا موقعیت را از منظر شخص دیگر ببینند. برای نمونه سوال از یک دانشآموز در مورد اینکه اگر جای همکلاسی خود بود، چه احساسی داشت؛ کمک میکند تا آنها تاثیر اقدامهای خود را درک کنند.
-
توجه را به سمت نشانهها ببرید.
ما میتوانیم به دانشآموزان یاد دهیم به زبان بدن، تون صدا و حالت چهره توجه کنند و کمک کنیم تا نسبت به نشانههای دیگران حساس باشند. برای مثال بپرسید:” شما وقتی این نظر را میدهید، از واکنش همکلاسیتان متوجه چه چیزی میشوید؟” یا “فکر میکنید دوستتان چه احساسی دارد وقتی او را در فعالیت گروهی وارد نمیکنید؟”
با به کار بردن راهبردهای فوق، ما میتوانیم فضای کلاسی با همدلی بیشتر و ذهنآگاهتر ایجاد کنیم، روابط را بهبود بخشیم و به دانشآموزان خود اهمیت همدلی را یاد دهیم.
